01 音乐学 

 培养目标 

音乐学专业自成立以来，以《普通高等学校本科专业介绍》中的专业培养目标为基础，培养具有扎实的教育教学实践能力和综合育人能力，德、智、体、美、劳全面发展，同时具备一定的外语、信息技术能力，能够在普通或双语中小学、音乐团体、音乐培训机构中从事基础音乐教育工作，具有国际视野、高尚情怀、跨文化交流能力的专业人才为目标。

 核心课程 

钢琴基础（一对一教学）、声乐基础（一对一教学）、视唱练耳（小班化教学）、音乐教学法、音乐教材教法与教案写作、德奥艺术歌曲、钢琴基础教学法、第二乐器演奏（管乐）、器乐合奏。

 师资力量 

本专业拥有一支高学历、国际化、重实践的高素质师资队伍，为人才培养提供核心支撑。师资队伍中，博士学历教师占比显著，多位教师拥有海外知名音乐学院留学经历，具备深厚的国际音乐教育背景与跨文化教学经验；大部分教师持有硕士及以上学历，且普遍具备艺术团体、知名音乐机构、教育行业等一线从业经历，部分教师为国家一级演员、演奏员，兼具扎实的学术功底与丰富的实践指导能力。

 教学条件 

配备丰富的音乐原版书刊及音像资料，搭建琴房、音乐厅、实训室、电钢琴教室等实践与实训环境，为高质量教学与艺术实践提供坚实保障。

 专业特色 

本专业重视理论基础方面的教学，同时开展丰富的艺术实践活动、专业音乐会、视听会、国内外教授公开课、讲座沙龙、演唱演奏会等，增加学生的舞台实践机会，以锻炼学生的实践能力。增设《第二乐器演奏》、《器乐合奏》课程，丰富学生专业学识与演奏技能，提升综合音乐素养，助力学生大幅增强就业核心竞争力。中、外文化、教育资源的优势互补和交流融合,使学生的视野得以拓宽，在国内外考研和就业的激烈竞争中,具有独特的优势。

 音乐学专业三个培养特色 

1）国际化素养：开设音乐英语、德语入门、德奥艺术歌曲等外语课程，增设意大利语语音课程，同时邀请国际知名钢琴演奏家开展大师讲座、公开课、专业音乐会等，旨在培养具有国际视野，掌握准确的外语语音发音，具备有效表达能力的跨文化交流的复合型人才。

2）数智化赋能：开设音乐教学课件制作、音乐制谱与制作基础课程同时，增设AI音乐创作与编曲、计算机音乐概论2门课程。旨在培养适应数智化环境，掌握多种课件制作、数字视频剪辑等知识与技能，能够熟练使用计算机从事业务工作、适应未来就业需求的一专多能型人才。

3）教育实践深耕：依托中小学、文化馆站、艺术培训机构等校外实践基地或社会公益活动，培养具备扎实的教育教学能力、综合育人能力及良好的职业道德和奉献精神，能够服务社会的高素质音乐教育优质人才。

 就业方向 

毕业发展路径多元广阔，可胜任中小学音乐教师、事业单位文化相关岗位、教育培训行业艺术教师等职业；亦可入职专业艺术团体从事演艺与幕后工作，或从事音乐新媒体运营等相关岗位。部分优秀毕业生成功续硕上海音乐学院、华东师范大学、上海师范大学、沈阳音乐学院、江苏师范大学、温州大学、宁波大学、美国南加州大学、美国雪城大学、英国金斯顿大学、俄罗斯圣彼得堡音乐学院等国内外知名大学。