01 数字媒体艺术
培养目标
本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具备良好人文素养、艺术修养、职业道德与家国情怀；系统掌握数字媒体艺术基础理论、视听语言、数字影像、交互设计、虚拟制片、人工智能协同创作等核心知识；具备数字展演创作、影像编导、视觉设计、交互引擎应用、数字资产制作、AI协同创作与项目实践能力；拥有数字媒体艺术审美判断力、跨文化传播视野、技术应用能力与终身学习意识；能够在虚拟制片、智能媒体、数字文创、融媒体传播、文化场馆、互联网科技等领域，从事创意策划、影像创作、交互设计、数字展演、艺术管理、数字资产运营等相关工作，适应数字文化产业与智能媒体发展需要的高素质复合型、应用型高级创意设计人才。
核心课程
为了实现与AI的高质量协同，所设专业基础课程群由美术绘画表现、中外美术史、人工智能基础、叙事学概论、视听语言等课程组成。专业核心的课程群包含：数字媒体艺术概论、数字媒体艺术编导、数字脚本设计、摄影与摄像、录音和音效设计基础、剧本创作、交互引擎设计，专业核心课程是理论与实践并举的融合型课程体系。专业实践的课程为以综合艺术实践课为核心，结合AI影像创作成果，以项目为导向，在虚拟制片工作流的环境下，开展数字展演和数字影像两个方向的专业实践类课程。
专业特色
从就业为导向，向人与智能体协同的区块链模式转换，培养全面适应web3.0的人才需求。web3.0时代的人才没有国别和区域局限，彼时的文化和经济生活是构建在类神经元区块链中的神经节点，也就是人才与智能体构成的独立单元。通过项目制教学与行业发展生态对接，培养在与智能体协同工作中，具备贯彻包括价值判断、审美判断、文化理解、情感共鸣及伦理思辨为愿力输出意志的指令者所必须具备的能力和意志品质的人才。
国际交流合作项目
1）2+2、3+1双学士学位项目:语言达标的学生可于大学第三学年、第四学年赴澳大利亚、英国等海外合作学校学习,在海外院校对接国家修读本科阶段第三学年、第四学年的学分,在获得我校学士学位的同时,获得海外高校学士学位。
2）3+1本硕项目:专业选拔品学兼优且语言达标的学生,于大学第四学年赴英国、澳大利亚等海外合作学校学习。在海外院校对接国家修读本科阶段第四学年的学分,同时完成海外高校硕士学位阶段的学分,在获得我校学士学位后,进一步获得海外高校硕士学位。
目前合作院校有英国肯特大学、诺森比亚大学、创意艺术大学、桑德兰大学、澳大利亚昆士兰科技大学、意大利新美术学院等，项目保持动态更新优化，将继续开拓与高水平海外院校的合作。
就业方向
本专业毕业生具备艺术创作、AI协同创作、数字内容生产、虚拟制片、数字展演策划等核心能力，就业面向Web3.0数字文化产业、智能媒体与虚拟影像创作、数字展演与交互艺术、融媒体传播、数字文创与数字资产运营等前沿领域。毕业生可在虚拟制片机构、影视与新媒体企业、交互艺术团队、数字文创平台、融媒体中心、文化场馆、互联网科技公司、宣传与文旅相关单位从事创意策划、编导创作、视觉设计、交互开发、数字资产制作、虚拟项目运营与艺术管理等工作，也可在国内外相关专业继续深造，成长为适应智能时代与数字经济发展需求的复合型艺术创新人才。
02 环境设计
培养目标
本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具备良好人文素养、艺术修养、职业道德与家国情怀；系统掌握环境设计基础理论、人居室内设计、数字展陈设计、可持续空间设计、绿色生态营造等核心知识；具备空间创意策划、室内与展陈设计、景观与城市空间设计、数字技术应用、在地文化转译、团队协作与创新实践能力；拥有国际设计视野、空间审美判断力、数字化设计能力与终身学习意识；能够在建筑设计、艺术设计、文旅文创、城市更新、城投平台、设计院所等领域，从事室内设计、展陈设计、景观设计、城市空间设计、公共艺术设计、可持续设计等相关工作，适应人居空间环境高质量发展与数字创意产业需要的高素质应用型创新设计人才。
核心课程
设计思维与创意、空间功能与形态、景观设计基础、建筑室内设计基础、空间叙事与社会设计、环境关怀与空间设计、文化叙事与空间设计。
专业特色
本专业秉持“文化赋能、科技加持”的育人理念，坚守“行业主导、对接产业需求”的办学宗旨，组建了一支由知名教授、资深行业设计师及专业能力突出的中青年教师构成的优质师资团队。教学上推行工作室化模式，注重学生创新思维与实践能力的系统培养，鼓励开展原创设计与可持续设计实践。通过深化校企合作及校内外实训基地建设，搭建“产、学、研、创”一体化优质平台；同时坚持课程小班化教学，营造精细化学习氛围，并拓展多元国际交流通道。在此基础上，专业形成了“在地文化传承+ 数字技术赋能 + 创新实践驱动 + 可持续设计营造”四位一体的专业特色，致力于培养具备绿色低碳意识、数字创意能力及行业前沿竞争力的复合型环境设计人才。
国际交流合作项目
1) 2+2、3+1双学士学位项目:语言达标的学生可于大学第三学年、第四学年赴澳大利亚、英国等海外合作学校学习,在海外院校对接国家修读本科阶段第三学年、第四学年的学分,在获得我校学士学位的同时,获得海外高校学士学位。
2) 3+1本硕项目:专业选拔品学兼优且语言达标的学生,于大学第四学年赴英国、澳大利亚等海外合作学校学习。在海外院校对接国家修读本科阶段第四学年的学分,同时完成海外高校硕士学位阶段的学分,在获得我校学士学位后,进一步获得海外高校硕士学位。
目前合作院校有英国肯特大学、诺森比亚大学、创意艺术大学、桑德兰大学、澳大利亚昆士兰科技大学、意大利新美术学院等，项目保持动态更新优化，将继续开拓与高水平海外院校的合作。
就业方向
与环境设计领域相关的建筑设计类、艺术设计类社会机构中的设计部门、环境艺术领域的企事业单位和设计院所，主要从事室内设计、展陈设计、景观设计、城市空间设计、公共艺术等专业设计领域实践与科研等工作。
03 视觉传达设计
培养目标
本专业全面贯彻立德树人根本任务，以德智体美劳全面发展为引领，注重培养学生的人文艺术素养、国际文化视野、审美能力及学习意识，强化家国情怀与职业道德素养。立足智能时代设计产业变革，以设计思维、视觉表达、技术融合与跨文化沟通为四大核心能力，构建“艺术+技术+项目”的课程体系，培养学生具备创意策划、专业设计实操、AI创作及创新协作能力，设置品牌全链路与交互体验设计、IP策划与文创商业设计两大特色方向，通过产教融合的工作坊、企业真实项目及学科竞赛，提升跨学科协作能力并积累实战履历。毕业生可面向品牌咨询、文化创意、互联网科技等行业领域，胜任品牌策划、交互体验、IP运营、文创开发等岗位，成为兼具创新精神与社会责任的高素质复合型、应用型设计人才。
核心课程
数字插画设计、文化符号设计、信息可视化设计、品牌视觉形象设计、交互设计、IP角色设计、包装设计、文创产品设计与制作、商业空间展陈设计、虚拟IP运营与传播。
专业特色
本专业紧跟技术革新趋势，以智媒语境重构视觉叙事，确立IP与文创设计专业特色，围绕文化内涵传达、跨媒介叙事体验、社会责任意识三大维度，培养能够融合人文思考与技术工具，在品牌塑造、文化IP设计、信息可视化、公共传播等领域实现创意赋能的复合型设计人才。通过与企业深度合作，如携手新世界、老字号品牌馆、杭州阿里巴巴海外数字商业有限公司等行业领军企业共同开发实践项目；与中国品牌大赛，米兰设计周大赛合作设立国家级专项赛道，深度融合课程，确保学生在品牌形象塑造、信息互动体验设计、IP文化创意产品设计研发等核心领域获得充分实践与探索机会，提升专业教育的国际化水平和校企合作深度。
国际交流合作项目
1) 2+2、3+1双学士学位项目:语言达标的学生可于大学第三学年、第四学年赴澳大利亚、英国等海外合作学校学习,在海外院校对接国家修读本科阶段第三学年、第四学年的学分,在获得我校学士学位的同时,获得海外高校学士学位。
2) 3+1本硕项目:专业选拔品学兼优且语言达标的学生，于大学第四学年赴英国、澳大利亚等海外合作学校学习。在海外院校对接国家修读本科阶段第四学年的学分，同时完成海外高校硕士学位阶段的学分，在获得我校学士学位后,进一步获得海外高校硕士学位。
目前合作院校有英国肯特大学、诺森比亚大学、创意艺术大学、桑德兰大学、澳大利亚昆士兰科技大学、意大利新美术学院等，项目保持动态更新优化，将继续开拓与高水平海外院校的合作。
就业方向
该专业毕业生可赴国内外高校深造，深耕视觉传播、数字交互、文创产业等领域；就职于互联网科技企业、品牌全案机构、新媒体MCN、数字文创平台、智能科技公司、文旅非遗机构及各类企事业单位宣传部门，从事AIGC创意视觉设计、品牌IP全案打造、电商视觉营销、UI/UX交互设计、动态视觉与短视频包装、IP文创与衍生品设计、数据可视化设计、可持续品牌视觉设计等前沿领域的创意创作、商业落地、项目管理与设计创新工作，同时可依托专业能力打造个人设计IP、创办独立设计工作室，适配多元职业发展路径。
04 广告学
培养目标
本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具备良好人文素养、传媒职业道德、审美素养与家国情怀；本专业定位智能广告方向，系统掌握广告学基础理论、智能广告创作、品牌营销传播、计算广告、消费者洞察、视频创意与直播运营等核心知识；具备运用智能生成工具创意创作视频、动漫、互动等多种广告形态的能力，兼具广告创意策划、传播沟通、内容制作、品牌融媒体营销、电商直播、大型商业活动执行等营销执行与创新实践能力；拥有国际广告传播视野、审美力、数字技术应用能力、市场洞察判断力、身心健康素质与终身学习意识；能够在品牌企业、广告传媒集团、互联网平台、电商机构、文创与新媒体领域，从事智能广告创作、品牌营销策划、融媒体运营、电商直播、内容创意与商业传播等相关工作，适应数字经济与智能广告行业发展需要、兼具国际视野的高素质应用型创新智能广告传播人才。达到毕业要求的学生，可获得本科毕业证书；符合学位授予条件者授予文学学士学位。
核心课程
智能广告创作、智媒体创意展示、计算广告、品牌营销及活动策划、消费者洞察、视频广告创意创作、短视频与直播营销、广告提案及口语传播、跨媒体跨专业设计等。
专业特色
本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具备良好人文素养、传媒职业道德、审美素养与家国情怀；以公益广告创作融入全课程教学，以专业赛事公益命题为抓手，强化课程思政建设，坚守职业道德与传媒责任，培养身心健康、品行端正、兼具社会责任感的新时代广告传播人才。
将公益广告创作贯穿全课程体系，以全国大学生广告艺术大赛、学院奖等国家级赛事公益命题为核心载体，深度推进课程思政建设，着力培养兼具家国情怀、传媒职业道德、社会责任感与审美素养的新时代广告传播人才。在此基础上打造“广告基础理论+智能技术工具+融媒营销实践”的三维知识体系，引导学生系统掌握广告学核心理论，深耕智能广告创作、计算广告、短视频与直播营销、品牌全案策划等核心领域，熟练运用主流AIGC工具、智能营销平台与跨媒介传播技术，形成“智能技术+广告创意+品牌营销”的复合知识结构。
同时搭建“真实商业项目、国际国内顶级赛事、行业权威认证”的全链条实践培养模式，依托天下秀、上海新世界等产业端真实项目强化学生的智能广告创作与商业项目落地能力，在釜山国际广告节、全国大广赛等顶级赛事中锤炼学生的创意创新与团队协作能力，支持学生考取全媒体运营师、广告设计师、Adobe认证等行业权威证书，全面提升职业竞争力。除此之外，本专业还构建“国际交流+前沿研讨”的综合素养提升平台，通过2+2双学位、3+1本硕等国际合作项目拓展学生的全球广告传播视野，依托AI时代广告人才培养、短剧产教融合等高阶主题研讨帮助学生树立终身学习理念，最终培养出具备持续创新能力、跨域协作能力与行业适配能力的高阶广告人才。
国际交流合作项目
1) 2+2、3+1双学士学位项目：语言达标的学生可于大学第三学年、第四学年赴澳大利亚、英国等海外合作学校学习，在海外院校对接国家修读本科阶段第三学年、第四学年的学分，在获得我校学士学位的同时，获得海外高校学士学位。
2) 3+1本硕项目：专业选拔品学兼优且语言达标的学生,于大学第四学年赴英国、澳大利亚等海外合作学校学习。在海外院校对接国家修读本科阶段第四学年的学分，同时完成海外高校硕士学位阶段的学分，在获得我校学士学位后，进一步获得海外高校硕士学位。
目前合作院校有英国肯特大学、诺森比亚大学、创意艺术大学、桑德兰大学、澳大利亚昆士兰科技大学、意大利新美术学院等，项目保持动态更新优化，将继续开拓与高水平海外院校的合作。
品牌活动
召开高阶研讨会——《与AI共存的广告专业人才培养方案修订研讨会》，全国各广告学大咖云集共同讨论AI时代，广告专业人才培养方案、课程设置及课程内涵如何同步技术发展，创新人才培养模式等。
2023年8月25日，在韩国釜山国际广告节会场，上海外国语大学贤达经济人文学院“Winnie&Lillian”学生团队初登国际赛场，从来自全球5个国家和地区的52支团队中脱颖而出，终获特别奖获得评委专家的高度认可及赞许。
2025年11月27日，召开短剧基地建设与新媒体营销产教融合研讨会。
就业方向
本专业毕业生可进入各类品牌公司的广告、营销部门、传媒与广告集团，互联网平台企业及电商平台、各类教育、医疗等事业单位；可胜任品牌在社交媒体、电商平台及大型商超的营销活动策划及执行、内容创意创作及运营、文创及IP设计与传播、品牌直播营销等职位；亦可选择报考国内外相关院校研究生继续深造；本专业与拥有美、英、新加坡等国际交流项目，亦与相关品牌、广告、媒体公司建立实习合作关系。本专业就业率常年保持在98%以上，往届毕业生就业单位包括英国广播公司、上海电视台、阿里巴巴、腾讯、百度、群邑集团、上海市人民政府等各类企事业单位。
05 新闻学（新媒体方向）
培养目标
新闻学专业（新媒体方向）坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具备良好人文素养、职业道德与家国情怀；系统掌握新闻传播学基础理论与历史、采写编评、媒介经营管理、数字媒体运营等核心知识；具备新闻生产、音视频编辑制作、媒介融合、数据采集与处理、网络舆情研判能力；拥有产品设计、审美鉴赏以及终身学习的素质；能够在新闻宣传系统、网络与新媒体行业、政府机关、企事业单位、视频平台，从事记者编辑、节目策划与编导，信息采集、撰写、管理，文稿写作、视频节目制作与营销，商业开发、创意设计、活动策划等相关工作，成为适应现代化发展需要的、满足网络与新媒体等新兴产业要求的高素质、复合型、应用型新闻人才。
核心课程
新闻学概论、全球传播史、视频新闻制作、新媒体影像摄制、音视频编辑与制作、融合新闻学、新闻数据采集与处理、智媒传播方法、影视后期包装、口语传播、新闻专业实践系列。
专业特色
培养既全面掌握新闻传播学理论知识，又能熟练使用大数据分析、智能采编平台、AI创作软件等前沿工具，开展内容创作、平台运营与舆情研判等各种智媒活动，与阿里巴巴国际站共建上海地区唯一国际新媒体人才基地训练营。学生在毕业后具备对接融媒体中心、舆情分析企业、智能化创作平台的核心竞争力，成为有温度、有技术、有国际视野的数智化传播者。
国际交流合作项目
1) 2+2、3+1双学士学位项目:语言达标的学生可于大学第三学年、第四学年赴澳大利亚、英国等海外合作学校学习,在海外院校对接国家修读本科阶段第三学年、第四学年的学分,在获得我校学士学位的同时,获得海外高校学士学位。
2) 3+1本硕项目:专业选拔品学兼优且语言达标的学生,于大学第四学年赴英国、澳大利亚等海外合作学校学习。在海外院校对接国家修读本科阶段第四学年的学分,同时完成海外高校硕士学位阶段的学分,在获得我校学士学位后,进一步获得海外高校硕士学位。
目前合作院校有英国肯特大学、诺森比亚大学、创意艺术大学、桑德兰大学、澳大利亚昆士兰科技大学、意大利新美术学院等，项目保持动态更新优化，将继续开拓与高水平海外院校的合作。
就业方向
新闻宣传系统和网络与新媒体行业的记者编辑、节目策划与编导；各类门户网站的信息采集、撰写、编辑、管理；政府部门、企事业单位文稿写作、视频节目制作和营销；平面媒体、网络媒体的商业开发、创意设计、活动策划。办学二十余年来，本专业毕业生涵盖新闻媒体（报纸、杂志、电视）、广告、新媒体，文化传播、出版等文化传媒行业领域以及政府机关、企事业单位的新闻、宣传、企划、文秘、等各类岗位，是上海文化传媒行业最受欢迎的大学本科毕业生之一。
06 新闻学（双语班）
培养目标
新闻学专业（双语方向）坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具备良好人文素养、职业道德与家国情怀；系统掌握新闻传播学基础理论与历史、采写编评、媒介经营管理、对外传播等核心知识；具备新闻生产、英语视频制作、媒介融合、双语传播能力；拥有国际传播视野、审美鉴赏以及终身学习的素质；能够在新闻宣传系统、跨文化交流领域、政府机关、企事业单位、视频平台，从事记者编辑、对外传播，信息采集、撰写、管理，文稿写作、视频节目制作和营销，商业开发、创意设计、活动策划等相关工作，成为适应现代化发展需要的、满足国际传播领域要求的高素质、复合型、应用型新闻人才。
核心课程
新闻学概论、全球传播史、全球传媒产业、英语新闻写作（双语）、英语视频新闻制作（双语）、外报外刊选读（双语）、新闻专业英语（双语）、新闻编译（双语）、英语新闻文体学（双语）、国际新闻编辑与评论（双语）、新闻专业实践系列。
专业特色
培养既能熟练运用中英双语进行深度报道、评论撰写，又能适应短视频、跨境直播、国际新媒体平台运营，并深谙AI工作流程的新型传播者，与阿里巴巴国际站共建上海地区唯一国际新媒体人才基地训练营。学生在毕业后具备对接跨境新媒体平台、涉外机构、企业国际传播部门的核心竞争力，成为应用性、全媒型、国际化的新闻人才。
国际交流合作项目
1) 2+2、3+1双学士学位项目:语言达标的学生可于大学第三学年、第四学年赴澳大利亚、英国等海外合作学校学习,在海外院校对接国家修读本科阶段第三学年、第四学年的学分,在获得我校学士学位的同时,获得海外高校学士学位。
2) 3+1本硕项目:专业选拔品学兼优且语言达标的学生,于大学第四学年赴英国、澳大利亚等海外合作学校学习。在海外院校对接国家修读本科阶段第四学年的学分,同时完成海外高校硕士学位阶段的学分,在获得我校学士学位后,进一步获得海外高校硕士学位。
目前合作院校有英国肯特大学、诺森比亚大学、创意艺术大学、桑德兰大学、澳大利亚昆士兰科技大学、意大利新美术学院等，项目保持动态更新优化，将继续开拓与高水平海外院校的合作。
就业方向
新闻宣传单位和网络与新媒体产业的记者编辑、节目策划与编导；对外传播领域的国际传播；各类门户网站的信息采集、撰写、管理；政府部门、企事业单位的文稿写作、视频节目制作和营销；平面媒体、网络媒体的商业开发、创意设计、活动策划。办学二十余年来，本专业毕业生涵盖新闻媒体（报纸、杂志、电视）、广告、新媒体，文化传播、出版等文化传媒行业领域以及政府机关、企事业单位的新闻、宣传、企划、文秘、等各类岗位，是上海文化传媒行业最受欢迎的大学本科毕业生之一。
